Il concorso per le supplenze di tipo ATA rappresenta una sfida competitiva per molti professionisti del settore scolastico. Accrescere il punteggio con titoli aggiuntivi può fare la differenza tra una posizione in graduatoria e l’attesa di un incarico. In questo contesto, le certificazioni riconosciute a livello nazionale sono diventate un vero valore aggiunto per chi vuole migliorare il proprio profilo professionale.
Gli Istituti Paritari Athena di Teggiano hanno strutturato una serie di percorsi formativi pensati per rispondere a queste esigenze. Grazie a una proposta diversificata, è possibile scegliere il corso più adatto al proprio percorso lavorativo e, al termine, ottenere la certificazione corrispondente, utile per incrementare il punteggio ATA. L’offerta formativa si rivolge sia a chi è alle prime esperienze sia a chi desidera ampliare le proprie competenze in ambito educativo e amministrativo.
I percorsi formativi proposti dagli Istituti Paritari Athena a Teggiano
Tra le proposte disponibili troviamo il corso per Operatore dell’Infanzia. Questo percorso approfondisce le tecniche di cura, le metodologie didattiche per la prima infanzia e le normative di riferimento. Al termine, i partecipanti ricevono una certificazione riconosciuta che attesta la loro capacità di operare in asili nido, scuole materne e servizi per l’infanzia.
Operatore dell’Infanzia
L’Operatore dell’Infanzia acquisisce competenze pratiche e teoriche per supportare lo sviluppo psicomotorio dei bambini. Il corso prevede moduli su igiene, giochi educativi, osservazione del comportamento e gestione delle emergenze. La certificazione rilasciata è valida per ricoprire ruoli di supporto nelle strutture che accolgono bambini fino a sei anni.
Operatore Socio-Assistenziale
Il profilo di Operatore Socio-Assistenziale è orientato all’assistenza di persone in condizioni di fragilità, sia in ambito scolastico che nei servizi sociosanitari. Il curriculum include lezioni su etica professionale, tecniche di assistenza, comunicazione efficace e collaborazione con figure mediche. Dopo il superamento dell’esame, la certificazione permette di accedere a posizioni di supporto in contesti “a rischio” o con bisogni educativi speciali.
Assistente all’autonomia e alla comunicazione
Questo percorso forma l’Assistente all’autonomia e alla comunicazione specialista nell’aiutare persone con disabilità a interagire con l’ambiente e a sviluppare capacità comunicative. Il programma comprende laboratori pratici su ausili tecnologici, strategie di inclusione e tecniche di intervento personalizzate. La certificazione è riconosciuta dalle istituzioni scolastiche che offrono percorsi di integrazione.
Come la certificazione di Segretario Coordinatore Amministrativo aumenta il punteggio ATA
Una delle opportunità più appetibili è la certificazione di Segretario Coordinatore Amministrativo. Si tratta di un ruolo chiave per la gestione e il coordinamento delle attività burocratiche di un’istituzione scolastica, comprendente il supporto alla direzione e la supervisione del personale di segreteria. Conseguendo questa certificazione, il candidato aggiunge 1,5 punti al proprio punteggio ATA un incremento significativo che può migliorare sensibilmente la posizione in graduatoria.
Il percorso prevede lezioni teoriche su normative amministrative, gestione documentale, organizzazione di riunioni e utilizzo di software gestionali. Inoltre, gli aspiranti segretari partecipano a simulazioni pratiche per dimostrare la capacità di gestire situazioni complesse e di coordinare il lavoro di più interlocutori. Al termine della formazione, è previsto un esame finale che, una volta superato, rilascia la certificazione riconosciuta a livello nazionale.
Chi desidera approfondire i dettagli dei corsi, conoscere i costi o iscriversi può contattare direttamente gli Istituti Paritari Athena al numero +39 327 914 9046. Il personale amministrativo è disponibile per fornire tutte le informazioni necessarie, supportare la scelta del percorso più adatto e accompagnare il candidato durante l’intero iter di formazione.
